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Formador de Formadores

Introducción

El escenario actual es muy cambiante y poco previsible. Las personas que trabajan en las organizaciones deben estar a tono con esta realidad y ser permeables y flexibles a los cambios. Cada vez mas se requiere de organizaciones que tengan las competencias necesarias para adaptarse a nuevos contextos, es decir que aprendan con cierta celeridad y eficacia. Es por eso que la capacitación hoy se nos muestra como una herramienta para el crecimiento y desarrollo organizacional.
Una organización que no esta entrenada en procesos de aprendizaje, es una organización destinada a la mediocridad; por el contrario las organizaciones inteligentes son aquellas que pueden generar estrategias creativas ante los cambios del mercado.

Para quién es este Programa?

Para Mandos Medios relacionados con la actividad de supervisión y liderazgo de equipos de Trabajo.

Beneficios

Este programa de capacitación servirá como una herramienta de gestión para el logro de los objetivos de la organización, instalando capacidad, de modo tal que los capacitados cuenten con los conocimientos necesarios para poder motivar, guiar y acompañar a su gente frente al cambio.

Objetivos

Comprender los procesos de capacitación como herramientas de desarrollo organizacional.

Caracterizar los procesos de capacitación en las organizaciones.

Conocer las particularidades de los procesos de aprendizajes de los adultos.

Elaborar indicadores necesarios para la planificación de un proceso de capacitación.

Módulo 1

Presentación de los coordinadores y del grupo
Análisis de expectativas.
Introducción al concepto de capacitación. Capacitación y entrenamiento

Módulo 2

El circuito del proceso de capacitación: detección de necesidades.
Tipos de necesidades. Tipos de capacitaciones.
El aprendizaje del adulto.
Ventajas y riesgos de la capacitación.

Módulo 3

Aspectos a tener en cuenta en la capacitación organizacional.
La función de la capacitación en la gestión de RRHH.
Etapas del proceso de capacitación. Herramientas posibles.

Módulo 4

Evaluar la capacitación
Diferentes momentos y modelos de evaluación.
El proceso de seguimiento de la capacitación.

Metodología

Se trabajará a partir de la participación y pro-acción de los integrantes de cada grupo, a través de la metodología de taller.

Las etapas de la tarea serán tanto individuales como grupales, proponiendo situaciones prácticas (simulacros, análisis de casos, textos y películas que oficien como disparadores para la reflexión tanto personal como grupal con proyección organizacional.

El docente coordinador actuará como facilitador con el objetivo de acompañar al proceso de aprendizaje de los integrantes del grupo y elaborar estrategias de aplicación en campo.

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Preguntas Frecuentes

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Beneficios

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